5月20日，小班教研一组开展了以学习性区域中问题材料改良的研讨活动会议。组员们通过学习性区域活动中有效材料的五个关键点：材料的目标明确性、材料的趣味性、材料的可操作性、材料的逻辑性和层次性、符合幼儿的年龄特点。基于这五个关键点组员们对材料进行了亮点改良，介绍材料的过程中每位教师针对材料本身存在的问题进行了改良，介绍了材料的亮点，阐述了详细的整改策略，其他教师也纷纷的献计献策，在材料上做了很多亮点的改良。

会议最后谢老师对本次活动进行了简单的点评：这次通过问题材料的亮点改良，老师对材料的层次性、丰富性、趣味性等都有了更深一步的了解。这次的问题材料的改良每位组员都关注到了现阶段学习性材料存在的共性问题，改良的很成功，并对下一阶段改良后的材料进行投放，后续的跟进提出了寄望。